La dinámica de La Torre consiste en:
1. Hacer grupos de 3 alumnos
2. Repartir un montón de folios y otro de clips por grupo
3. Durante 15 minutos dejar que los alumnos construyan una torre lo más alta posible con los folios y los clips con la única condición de que esté constituída por un único bloque
4. El profesor debe ir anotando cuál es el alumnos que más explica, el que más actúa y el que más observa de cada grupo.
5. Al cabo de los 15 minutos se detiene la construcción y el profesor ata las manos al alumno de cada grupo que más trabajaba, tapa los ojos al más observador y tapa la boca con otro pañuelo al que más explicaciones y órdenes daba
6. Se les dan 15 minutos más para seguir construyendo la torre.
En estos últimos 15 minutos es cuando se observa aquellos alumnos que echan mano de otras habilidades cuando se les suprime la que dominan. Algunos por ejemplo, al atárseles las manos, cogen los folio con la boca y los siguen amontonando, subiéndose si es necesario a una silla. Los que tienen los ojos tapados se dejan ayudar por los que no pueden hablar... También se ve aquellos alumnos que al verse privado de su habilidad se sientan y no continúan.
Algunos son creativos y hancen la base con 3 pies.
Aunque otros parece que hacen trampas.
Y algún ciego que no se deja intimidar
Algunos, en cambio, sin ver, no saben qué hacer
Y ese folio que parece volar por ahí arriba, es que alguien lo tiene en la boca para intentar colocarlo. Las hay que no se rinden
Otro que sin manos no sabe qué hacer
Y la táctica del Empire State, añadir una aguja a la torre para aumentar su altura
Y por fin, ¡los resultados!
Este es el resultado en 4º B, las chicas ganadoras...
